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听钱文忠讲三字经(中学版)
让我们重新认识《三字经》,为孩子们理解历史、理解文化,指明一条行之有效的道路。
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商品参数
出版社  新蕾
ISBN  9787530750209
作者  钱文忠
出版日期  2011-01-01
包装  平装
编辑推荐语
十年树木百年树人,教育为一国之本。然而现在的教育,在送孩子们上各种培训班之后,在关注了孩子们的成绩排名之后,我们能否冷静思考,到底有没有为孩子准备他们*需要的?是否有一本书,真正能对孩子们有益?一本《三字经》历经数百年流传,至今仍然备受追捧。钱文忠先生的讲解仿若醍醐灌顶,不仅让我们重新认识了《三字经》,*为孩子们理解历史、理解文化,指明了一条*行之有效的道路。
内容提要
钱文忠先生重新解读的《三字经》,突破了以往解读的生硬,并精挑细选,选择最适合青少年学习、最有教育意义的段落。他的讲解借古喻今,将《三字经》中天文、地理、历史、文化等所有的知识融会贯通,用浅显、易懂的语言方式完美表达。
目录
**节 人之初,性本善
第二节 昔孟母,择邻处
第三节 子不学,非所宜
第四节 香九龄,能温席
第五节 一而十,十而百
第六节 日春夏,曰秋冬
第七节 日仁义,礼智信
第八节 高曾祖,父而身
第九节 论语者,二十篇
第十节 孝经通,四书熟
第十一节 有典谟,有训诰
第十二节 大小戴,注札记
第十三节 诗既亡,春秋作
第十四节 经既明,方读子
第十五节 五子者,有荀扬
第十六节 经子通,读诸史
第十七节 唐有虞,号二帝
第十八节 夏有禹,商有汤
第十九节 周武王,始诛纣
第二十节 周辙东,王纲坠
第二十一节 赢秦氏,始兼并
第二十二节 高祖兴,汉业建
第二十三节 魏蜀吴,争汉鼎
第二十四节 北元魏,分东西
第二十五节 唐高祖,起义师
第二十六节 梁唐晋,及汉周
第二十七节 炎宋兴,受周禅
第二十八节 乏元兴,金绪歇
第二十九节 明太祖,久亲师
第三十节 迨崇祯,煤山逝
第三十一节 昔仲尼,师项橐
第三十二节 苏老泉,二十七
精彩试读
  **节   入之初,性本善。性相近,习相远   苟不教,性乃迁。教之道,贵以专   每个人都是好孩子   《三字经》开始的六个字是:“人之初,性本善。”就是说每个人刚出生时,本性都是善良的。这句话看起来很简单,其实讲解起来非常复杂,是人类哲学的一个永恒命题。
  举个例子,曹操,大家都知道他有四个儿子。曹植,才华横溢,是个非常善良的人。曹丕,擅长剑术,武功高强。曹彰,非常剽悍,传说他勇猛无比,力大无穷。有一次,曹彰和大象打了起来,一把就将大象摁倒在地,可见他的本领。曹操还有个儿子叫曹冲,是中国**的神童,我们大家都熟悉的“曹冲称象”的故事,也充分证明了他的聪明才智。
  这四个孩子虽然都是曹操的儿子,但性格各异,说明人和人之间是不同的, “性本善”只是我们大家的美好希望,希望这个世界上的每个人都是善良的。
  学无止境   于是《三字经》接下来讲的就是“苟不教,性乃迁,教之道,贵以专”。就是说,教育的根本是专一、专心,做任何事情都要坚持下去,持之以恒地做下去。
  明代**书画家唐伯虎出生在江南一个富裕的家庭,因从小就有绘画天赋,所以很有名气,自己也觉得很骄傲。但唐伯虎的母亲是位非常懂教育的女性,她觉得孩子这样就满足是不行的,于是就让唐伯虎去跟沈周学画。沈周是当时非常**的画家,成名已久。唐伯虎跟他学了一两年,感觉自己和老师画得差不多了,因此就想离开。沈周看出唐伯虎的心理,就宴请唐伯虎,为他送行。请客的地方唐伯虎从没去过,走进去一看觉得非常奇怪,这房子居然有四扇门,每扇门外都是車台楼阁,花鸟相映,非常漂亮。唐伯虎觉得好玩,想跑出去看看不同的风景,结果接连撞到墙上,头上还起了三个大包。唐伯虎这时才明白,这三扇窗和外面的风景竟然全是沈周在墙上画的!学无止境,他的水平和老师比起来,还差得很远呢!这时沈周走进来,唐伯虎扑通跪下: “老师,我还没有学好,请让我再跟您学习几年吧。”从那往后,唐伯虎终于收敛了骄傲的情绪,认认真真开始学习绘画。
  这个故事告诉我们:做任何事情都必须努力认真地去做,持之以恒,专心致志。学无止境,人的一生就是一个学习的过程,活到老学到老,终生都要抱着一种虚心学习的心态。
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