多一点鼓励,少谈一点分数
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2017-03-03

所谓的分数、学历、甚至知识、都不是教育的本质,教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤成另一朵云。——莫言


1. 比起责备,更重要的是鼓励

记得小时候的一次劳动课,老师在台上教我们包饺子。

那时,我很认真地听讲包饺子的细节,但是至于怎样把皮用花纹封口这个步骤我走神听漏了。到真正实操的时候,当把馅放在皮里后,我就调皮地把饺子包成各种奇怪的动物形状。

后来,老师走过来时,看到我桌子上的饺子,就当着全班的人责怪我调皮,不按照正常的包饺子方法。

小时候的自己其实自尊心很强的,听到这些话内心还是挺委屈的,毕竟那是我努力一节课的成果,却硬生生地被老师责怪。

接下来的时间,我都憋着气坐在座位上,饺子也不包了。课后,我把饺子带回家,本以为妈妈会一样责备我,但她一看到后,先赞了我很有创意,会把饺子皮包成不同的动物形状,但后来一边批评我上课走神,一边教我包饺子封口的方法。

得到妈妈的认可后,我才知道,原来自己包的那些饺子是有价值的。

可见,面对同样一个问题,先责备后鼓励,孩子记住的是委屈,先鼓励后责备,孩子记住的是认可。

因此,每当考试成绩出来后,在责备之前,家长们不妨先鼓励一下孩子,比如做题习惯好转了,笔迹写得漂亮多了,某一科考得有进步了等等。毕竟,他们一年的学习其实真的不是毫无意义的,鼓励不是吹捧,而是让他们知道,努力认真去做一件事都是会有价值和回报的,每一次温馨的点赞都是他们坚持做下去的认可。

至于责备前,我们也可以先让孩子自我反思。先反思,目的是让孩子有一个自我反思的过程,而且也是让他们承认错误的过程。然后让孩子先说出自己考试的问题,家长们可以根据问题逐一逐一去指点不足的地方,这样有迹可循的责备孩子会更打心底里接受。

2. 比起分数,更重要的是理解

前天我入睡的时候,隔壁邻居突然爆出嘈杂的争吵声,邻里的叔叔很大声地骂孩子:

“你怎么才考这个分数,你看,那道题那么简单你都做错?你是没用心去学吗?”

虽然我没看见他的被骂时的神情,但是脑海里却时刻浮现着他满脸流泪委屈的哭态。第二天,我去了邻居那里,拿了那个小孩的试卷,看了后,发现他做错的题目都是一个乘法运算不太过关,还有就是应用题方面不够好,但其他题目做得很好,说明他是下了功夫下去的。

但是,这些在家中眼中都是看不到的,看到只是那些打叉的笔迹。

我曾经在网上看到过一个案例,说的是一个班主任在开家长会的时候,在黑板上写了5道很简单的数学题,写完后,有家长就发出疑问,说最后一题数学题很明显写错了。后来,班主任微笑地说,是的,最后一题是错的,但是为什么你们会忽略前面四道做错的题目,而会更加在意做错的题目呢。

是的,无论是老师还是家长们,大多数情况下都是很在意那个分数,那道做错的题目,而这些做错的题目都归咎为不努力,不用心。

但其实,不完全是的,因为起码很多的题目他们是做对的,说明他们是真的有学习到知识点,但是有时不会做,可能是解题方法不到位,可能是思维不清晰,可能是粗心问题,可能是理解错了。

龙应台在《目送》中说过:

我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:你跌倒时,怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口、怎么包扎;你一头栽下时,怎么治疗内心淌血的创痛,怎么获得心灵深层的平静;心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?

每一段路都要经历很多的考验,有时他们不小心做错了,跌倒了,更多不是为什么会跌倒,为什么会做错,而是跌倒后怎样继续帮助他们向前走。

因此,考试成绩出来后,比起分数,我们更重要的是理解,理解他们做错的原因,理解他们考试的疲惫,还有更重要的是,理解他们这个年纪里所承受的压力。

3. 比起对比,更重要的是自省

没有对比,就没有伤害。

这句话真的是戳中了很多学生的痛点,每当考试成绩出来后,过年聚餐时家长们总会互相对比下各家孩子的成绩。

其实,对于成绩,对比真正的意义,其实不是为了追捧谁,或者是贬低谁,其实只是为了知道自己和别人的差距,知道自己在班级上的名次而已。

不要把一份虚荣心,一份过于责备的心放在对比二字上,因为这些都不关孩子的事。把每一次的对比,当作是一种学习的过程,学习别人比自己做得优秀的地方,这种良性的对比才是真正帮助孩子的成长,说那些别人家孩子考得好的话,对于成绩已成定局来说其实一点作用就没有。

比起对比,更重要的是自省。每次考完试,家长们可以帮助孩子寻找解决的方法,例如一起帮助孩子进行试卷分析,协助孩子做错题,记录孩子薄弱的地方,然后一起和老师商量提高的方法。

4. 比起考试,更重要的成长

期末考试前,有个学生和我说,希望这次考得好,我问为什么,他说如果这次考得好,过年就开心一点,如果考得不好,就伤心一点。

我很明白他,因为分数真的是他们心情的风向标。

我记得大学的时候,毕业前的最后一节课,校长在讲台上说了一段话,我特别的深刻:

“在学校里,每一份试卷都会有一个分数,每一道题都会有其标准的答案,但是当你走出了校园,再也没有一个分数可以评定你好与坏,而你每一个的选择都没有标准的答案,有人说这样是自由,也有人说这是彷徨,但我想说的是,这就是成长。”

听完这段话后,我十分地感慨。以前在校园里其实很在意自己的分数,自己的成绩,去努力考每一场试,考得好的话自己会高兴一时,考得差的话,却真的是伤心一段时间。

但越长大越发现,你以为在意的那些,其实已经不再在意了。

人生是一场远行,每一段路都有其美丽的风景,也要必须要走的路。考试,成绩,分数这些都是我们学生时代所这些经历的一切,而这些却是必不可少的成长轨迹。

你以为你成绩很好,但其实比你好的会更好,你以为你成绩很差,但其实比你更差的会更差。没有谁说这次考得好,就能保证下次会保持考第一。

比起考试,其实更重要的是成长,知道竞争的意义不在于赢在别人,更重要的是超越自己,知道努力的意义不是为了个分数,而是想过一个好的未来的,知道不辜负父母的爱不是说考到哪所学校,而是做一个有责任心有担当的人。

每段的青春,都有其要走走的路,有时候走得太快跌倒了,有时候走得很慢,却能看见美丽的风景,他们未来却毫无形状,梦想也是遥远无比,懵懂无知的他们其实内心的世界是很单纯,有时一句的责备,一次的批评,一场考试都会让他们备受压力。

我至今记得电影《星空》结尾处,那个女学生在窗台前望着操场的那段自白:

十七岁的我们,其实非常脆弱。十七岁的我们,其实也相当坚强。所以,在我们必须面对这个残酷的世界以前,请温柔的对待我们。我们要求的真的不多,一个眼神,一句话,一场雨,一阵风……或者,是一个点头再见。只要这么一点点的温暖,我们都会打从心里感到幸福。

是的,每场考试都会有人在这个世界偷偷地温柔地对待着他们,而那个人,我希望是你!

作者信息:午时风,青葱白纸专栏作者,学习管理小达人,三线城市青年教师,微信公众号:午时暖风(wushifeng12),不定期推送教育类的方法和美文

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