亲爱的小朋友们，晚上好，我是颖颖姐姐。很高兴大家又来听故事了，现在就开始我们今天的故事之旅吧。

今天要讲的故事啊，是一只小巢鼠，它的名字叫豆丁。有一天它迷路了，不知道自己的故乡在哪里，然后开始了他的寻家之旅，小豆丁一路上会遇到什么呢？她最后能找到回家的路吗？下面就让颖颖姐姐带你们去看看小豆丁的回家之旅吧。

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在信谊图画书奖的参赛作品中一眼看见这本，很喜欢。首先是风格，介于写实与拟人之间的动物绘画，包括生动的形体动作和戏剧表现力。最早接触插画时，感觉国内不太重视这个部分，因为在传统学校的艺术学习中并没有关于这部分的专门训练，而中国艺术的传统，也在南宋之后被不求形似的文人画所取代，唯妙唯肖的刻画能力不再是主流—但在不少画家作品和民间小说的刻本中，我们还能窥见这类趣味十足的绘画表现，脉络虽未断裂，但也没有得到多样化的延续发展。

随着对图画书认识度的提高，越来越多的画家开始补强这一领域。《豆丁要回家》这本书正是其中鲜明的代表。它让我想起了“彼得兔”时代的绘画风格，也让我想起南宋那些优雅的画家—折一枝一果或是匍匐于花草前悉心描摹，乐在微妙而广大的世界中，并赋予每一个动物和植物生气盎然的个性和意味。

其次，这本书故事的讲述也非常流畅，细节和情节变化很戏剧式，每一个翻页与情节的变化或换场都无隙合辙，读来十分干净利落，这也是我觉得惊喜的地方。这种风格与故事上的“完美”，并不是说画技，而是其气质上太符合标准审美了。让我想起一位图画书界老前辈对我说的话：一本书应该有那个人的气味，而不一定是这本书该有的气味，所以读书时不妨闻一闻，很有意思。我记住了这句话。作为家长，我给孩子选书时不但重视图文讲述的趣味，也重视这本是谁的书。不管他的味道是温甜也好，苦涩也好，我都希望作者把自己不一样的东西呈现给孩子。

当然除了风格，语言也非常重要，我们的画面构成要有自己独特的语言，把对视觉终其一生的探索变成故事中的画面给孩子，才能让孩子有不同发现。

这些想法，与读者共勉，大家可以读到这个故事，自然又生活化，旅行中的探索就是成长的过程，其中滋味，孩子读的时候一定比我们这些大人明白得多。

编辑/赵琳

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